Satu epäonnistumisesta ja virheistä
Moni lapsi pelkää epäonnistumista ja jättää mieluummin yrittämättä. Satu, jossa sankari tekee virheen, harmittelee ja yrittää uudelleen, näyttää, että keskeneräinen on ihan hyvä ja virheistä oppii.
Näin tuet lasta, joka pelkää virheitä
- Kehu yrittämistä ja sinnikkyyttä, ei vain lopputulosta.
- Kerro omista virheistäsi ja siitä, mitä opit niistä.
- Sanoita harmitusta: ”Harmittaa, kun ei onnistunut. Kokeillaan uudelleen.”
- Jaa iso tehtävä pieniin osiin.
- Muistuta, että keskeneräistä saa näyttää.
Miksi satu auttaa?
Sadun sankari saa epäonnistua turvallisesti ja keksiä uuden keinon. Lapsi näkee, että virhe ei ole loppu vaan osa matkaa, ja saa mallin omiin harmituksen hetkiin.
Kuuntele valmis satu
- Rasmuksen kynäkuusiRohkaiseva satu · 6–9 v · 7–8 min
- Kaksitoista kiveä tyyneen aamuunRohkaiseva satu · 9–12 v · 9–10 min
- Käpylehmä nimeltä KahviRohkaiseva satu · 3–6 v · 9–10 min
- Voiko kattovalo odottaa vieläRohkaiseva satu · 3–6 v · 4–5 min
Tee oma satu Satukoneella
Satukoneen rohkaisevissa saduissa on aihe Virheen tekeminen, keskeneräisen näyttäminen ikäryhmille 3–6, 6–9 ja 9–12 vuotta.
Valitse Luo satu, satulajiksi Rohkaiseva ja aiheeksi Virheen tekeminen, keskeneräisen näyttäminen. Sadun sankari on lapsi itse, ja tarina päättyy hyvään mieleen.
Rohkaisevat ja opettavaiset sadut tehdään kirjautuneena. Kirjautumalla saat 10 g satuvillaa, joka riittää ensimmäiseen lyhyeen satuun.
Usein kysyttyä
Miksi lapsi pelkää epäonnistumista?
Moni lapsi haluaa onnistua heti ja pettyy, jos ei onnistu. Aikuisen esimerkki ja yrittämisen kehuminen auttavat.
Miten satu voi auttaa?
Kun sadun sankari tekee virheen ja yrittää uudelleen, lapsi saa mallin, jonka voi muistaa omissa tilanteissaan.